El Ministerio de Educación, a través de la Secretaría de Estado de Educación y Formación Profesional, ha concedido ayudas, dentro del marco del programa ARCE,  a los siguientes centros educativos de Valladolid:

CEIP "Antonio Allue Morer", que trabajará conjuntamente con el CEIP "  La Higuerita" de Pozo del Camino (Huelva) y "Sagrado Corazón" de La solana (Ciudad Real). Recibirá cada uno de ellos 8.200 euros por el desarrollo del proyecto conjunto "PASEA POR LOS LIBROS, LEE EL MUNDO"

IES "Pinar de la Rubia"  junto con los IES "Los Pacos" de Fuengirolo (Málaga), "Cendrassos" de Figueras (Gerona) y "Las Luces" de Colunga (Asturias). Cada uno de ellos dotado con la cantidad de 8200 euros, desarrollarán el proyecto "SOSTENIBILIDAD INTEGRAL: HACIA CENTROS SOCIALES Y ECOLÓGICOS"

La Fundación del Patrimonio Histórico presenta la 11ª edición del concurso escolar "LOS NUEVE SECRETOS".

BASES

Se pretende dar a conocer el patrimonio histórico de la Comunidad y sensibilizar a los jóvenes sobre la necesidad de conservarlo, restaurarlo y difundirlo.

Destinatarios: alumnos de Bachillerato y Ciclos Formativos.

Plazo hasta el 17 de abril de 2011.

Premiados 2010

Centro Grial (Valladolid) por la original presentación y la nueva mirada sobre el “Área arqueológica Pintia. Todo un mundo por descubrir”

IES Diego de Praves (Valladolid) por descubrir un bien como la Iglesia de Aguilar de Campos en su trabajo “El secreto de los Almirantes”

ENHORABUENA!

El IES Zorrilla de Valladolid ha ganado el  Campeonato de España de Orientación de Centros Escolares 2010, en la categoría  infantil masculino ( nacidos en 1996 y 1997 ) que organizó la Federación Española de Orientación con el apoyo del Consejo Superior de Deportes. Esta competición se celebró en Barbate (Cádiz) del 19 al 21 de noviembre .  

Los cinco alumnos del IES Zorrilla (Enrique Alonso, Felipe Hermida, Diego Lázaro, Kirill Pivovarov y Jesús Antruejo) que ganaron dicha prueba,  junto con su entrenador, el profesor de Educación Física del instituto, José Luis Sánchez Toquero, representarán a España en el próximo Campeonato del Mundo Escolar de Orientación organizado por la ISF (Federación Internacional de Deporte Escolar) en Trentino (Italia), que tendrá lugar del 21 al 27 de mayo del próximo año 2011.

 ¡ENHORABUENA A LOS ALUMNOS DEL IES ZORRILLA Y A SU ENTRENADOR!

Veinte profesores de Educación Física de Valladolid  (entre ellos tres profesores del IES Zorrilla)  han participado en este mes de noviembre en el  curso de formación Cartografia y Técnicas de Orientación: Diseño de mapas con el programa OCAD organizado por el CFIE de Valladolid, y que forma parte del Plan de Formación de Equipos Docentes que desarrolla el itinerario formativo Actividades Fisicas en el Medio Natural.  La finalidad de este curso es dar respuesta a la necesidad formativa con respecto al conocimiento del Deporte de Orientación por parte del profesorado de Educación Física, con el objetivo de extender su práctica en los centros educativos vallisoletanos.

El 12 de noviembre de 2010 se hizo entrega, en la sede central del Consejo Superior de Investigaciones Científicas en Madrid, del Premio Arquímedes por la Labor de Investigación en el aula al alumnado de 4º y 6 de Primaria del CEIP Narciso Alonso Cortés de Valladolid.  

Los alumnos y profesores del CEIP Narciso Alonso Cortés dieron a conocer sus trabajos de investigación científica en el aula sobre el magnetismo, la luz y la densidad. Este trabajo fue realizado en inglés.    ( trabajo PREMIADO)

Este centro educativo colabora con el programa El CSIC en la Escuela , un proyecto de colaboración entre el Consejo Superior de Investigaciones Científicas y la Fundación BBVA en el que investigadores y maestros trabajan conjuntamente con el fin de introducir y fomentar la enseñanza de la ciencia desde las primeras etapas de la educación.  Actualmente el proyecto tiene presencia en Castilla y León (Resolución del BOCYL), Andalucía, Extremadura, Navarra y Madrid.

El CFIE de Valladolid ha colaborado con el programa El CSIC en la Escuela mediante la realización de diversas actividades encaminadas a la formación científica del profesorado, y en las que han participado docentes del centro premiado. Por esta labor el CFIE de Valladolid recibió en 2009 un diploma acreditativo por parte del CSIC. Fruto de esta colaboración es el trabajo conjunto entre investigadores y maestros en metodologías que permitan al alumnado descubrir leyes de la naturaleza y que les permita comunicar sus experiencias científicas al resto de los centros que participan en esta Programa.

Más información en la web del CSIC

La Diputación de Valladolid organiza las ‘Jornadas didácticas de iniciación en instrumentos musicales ibéricos’, en colaboración con el Aula-Museo de Instrumentos Musicales Ibéricos que el investigador, folclorista y musicólogo vallisoletano Paco Díez,  tiene en Mucientes. Estas jornadas se llevarán a cabo del 16 al 30 de noviembre en 15 Centros Educativos de la provincia de Valladolid, de Renedo de Esgueva, Esguevillas de Esgueva, Aldeamayor de San Martín, San Miguel del Arroyo, Quintanilla de Onésimo, Boecillo, Íscar, Pozal de Gallinas, Pozaldez, Cogeces del Monte, Campaspero, Cabezón de Pisuerga, Santovenia, Villanubla y La Pedraja de Portillo.

El interés de esta propuesta radica en que es innovadora y atractiva para el alumnado por no tratarse de una fría enumeración de instrumentos tradicionales agrupados en sus diferentes familias, sino que en todo momento el músico Paco Díez ilustra física y acústicamente  cada uno de los cincuenta instrumentos tradicionales ibéricos, enseñando también a los alumnos a fabricar alguno de ellos.

Calendario de las ‘JORNADAS DIDÁCTICAS DE INICIACIÓN EN INSTRUMENTOS MUSICALES IBÉRICOS’

Fragmento de la interesante entrevista a Roger Schank,  en el programa de divulgación científica número 351 de REDES, titulado ¿Crisis Educativa? y producido por Televisión Española.

We are living in exponential times...

La Comisión de Divulgación de la Real Sociedal Matemática Española (RSME)  ha convocado un Concurso Literario de Narraciones Escolares y Relatos Cortos RSME-ANAYA 2010 (VI Edición de los concursos literarios DivulgaMAT). Las bases de los concursos pueden verse en el portal DivulgaMat, www.divulgamat.net (pulsando en la pestaña "Información").

Los días 11, 12 y 13 de Noviembre  tendrá lugar en Valladolid (Escuela Oficial de Idiomas) , el acto de promoción de los resultados del proyecto ÁTICA , en el que se presentarán los materiales educativos para pizarras digitales  elaborados por las 20 asociaciones ÁTICA (un centro educativo español y otro portugués). 

 El proyecto ATICA propone un intercambio de experiencias TIC entre centros educativos de España y Portugal dentro del Programa de Cooperación Transfronteriza (POCTEP). ATICA tiene el objetivo de "propiciar el intercambio de experiencias en el ámbito educativo entre las provincias de Ávila, León, Salamanca, Valladolid y Zamora y las Regiones Norte y Centro de Portugal, que enriquezca la práctica docente, utilizando las Tecnologías de la Información y la Comunicación al servicio de la educación" (BOCYL). A finales de abril de 2009 se abrió una convocatoria para aquellos centros interesados en presentar proyectos referidos a la creación de materiales educativos para pizarras digitales, para la enseñanza de matemáticas y lenguas española y portuguesa. El desarrollo de los proyectos se ha realizado a través de asociaciones de centros, en total 20 centros: 6 de Salamanca, 3 de Valladolid , 4 de Zamora, 5 de León, y 2 de Ávila, uno español con uno portugués, y la dinámica de trabajo ha sido on-line a través de una plataforma creada para ello. Para realizar toda esta tarea, los profesores contaron con una formación específica, un curso de 100 horas de duración impartido por las Universidades de Aveiro y de Salamanca.

 Los tres centros educativos vallisoletanos que participan en el proyecto ÁTICA son el CEIP Francisco Giner de los Rios y  el CEIP Pablo Picasso de Valladolid y el CEIP Margarita Salas de Arroyo de la Encomienda. El CFIE de Valladolid ha coordinado y administrado las plataformas creadas entre cada uno de los centros de Valladolid y sus asociados portugueses.

El CEIP Miguel de Cervantes de Valladolid  ha ganado el 2º premio  del I Certamen Nacional contra la Pobreza y Exclusión Social 2010 convocado por el sindicato educativo CSIF y dotado con 1500 euros, con el objetivo de reconocer la labor de los docentes y de los colegios públicos involucrados en actividades solidarias realizados durante el curso 2009/10 por su proyecto solidario destinado a eliminar barreras entre el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo, lo que permite su reinserción en el proceso de enseñanza y aprendizaje.  

Más información en  http://www.nortecastilla.es/v/20101103/valladolid/miguel-cervantes-premiado-plan-20101103.html

El CEIP Virgen de Sacedón de Pedrajas de San Esteban ha sido galardonado con uno de los 40 premios que, sobre 2000 candidaturas aproximadamente, ha concedido el Ministerio de Cultura, en la modalidad de Educación Infantil.

Dicho premio formaba parte del concurso ‘CreArte’ 2010 que por segundo año ha convocado el citado ministerio dentro de su proyecto denominado ‘Disarte’, las disciplinas del arte’.

El proyecto premiado ha sido diseñado por maestras del ciclo de ED. Infantil y partió del trabajo realizado en una actividad formativa del CFIE por parte de dichas maestras el pasado curso.

La mencionada distinción reportará al centro un premio económico de 15.000 euros

Podéis ampliar dicha información en el siguiente enlace del diario "El Norte de Castilla":

http://www.nortecastilla.es/20101030/local/valladolid/ceip-virgen-sacedon-hace-201010301729.html

o en el sitio web del centro:

http://ceipvirgendesacedon.centros.educa.jcyl.es/sitio/

Nuestra enhorabuena para ellas y para el centro.

 El País de los Estudiantes, el programa prensa-escuela en el que, en su pasada edición, participaron más de 6.531 profesores y 44.171 alumnos de toda España.

Este proyecto permite aumentar la comunicación entre profesorado y alumnado, impulsar el trabajo en equipo y dinamizar las clases a través de la elaboración de un periódico por Internet.

Además, EL PAÍS y Endesa premian el esfuerzo de los equipos con la entrega de grandes premios, como viajes de grupo, material informático para el centro, colecciones, consolas Nintendo DS, etcétera.

Apertura del programa: 25 de octubre de 2010.

Inscripción abierta para profesores: hasta el 17 de enero de 2011.

Más información: 902  25 25 55 /  ayuda@estudiantes.elpais.com

Utilizar las herramientas 2.0. en el aula es cada vez más habitual.  Una muestra de ello es el blog de Lucía Ordoñez , profesora de enseñanza secundaria de la especialidad de Dibujo en el IESO Pinares de Pedrajas de Pedrajas de San Esteban, durante el curso 2009/10, en el que recoge muchos de los trabajos realizados por sus alumnos en las clases de Educación Plástica y Visual, con  originales propuestas de actividades muy creativas. Durante este curso 2010/11 imparte clases en la Escuela de Arte de Valladolid y en el IES Leopoldo Cano.

1º CONGRESO ESTATAL

sobre el MASTER DE FORMACIÓN

de los profesores de EDUCACIÓN SECUNDARIA

Centros de Valladolid, premiados.

                ¡Enhorabuena!

I. Mejores planes de fomento de la lectura y de desarrollo de la comprensión lectora considerados en su conjunto

a) Centros de Educación Infantil y/o Primaria:C.E.I.P. «Margarita Salas» Arroyo de la Encomienda

b) Centros de Educación Secundaria: I.E.S. «Pinar de la Rubia»

II. Mejores planes de fomento de la lectura y de desarrollo de la comprensión lectora en diferentes modalidades

a) Actividades más innovadoras para fomentar el interés por la lectura en Educación Infantil: C.E.I.P. «Los Valles» Laguna de Duero

d) Actividades mejor adaptadas a alumnos con necesidades educativas específicas, y en concreto, a alumnos con necesidades educativas especiales y alumnos extranjeros: C.E.I.P. «Miguel Íscar»

III. Centros que mejor han desarrollado el programa «Aprender con el Periódico» a lo largo del curso escola: I.E.S. «Antonio Tovar»

IV. Menciones honoríficas a centros que hayan destacado por su memoria del plan de fomento de la lectura y desarrollo de la comprensión lectora: C.E.I.P. «Vicente Aleixandre»

Convocado el curso CLIL METHODOLOGY en Valladolid: pretende reflexionar sobre las implicaciones que la sección bilingüe supone desde el primer año de su implantación en los centros, con una nueva organización y metodología de trabajo diferente, basadas en el trabajo conjunto de todo el claustro.

Plazo de inscripción: hasta el día 11 de noviembre de 2010 a las 14:00 h

Inscripción en el Centro de Formación del Profesorado en Idiomas

Más información

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/profesorado/tkContent?idContent=119154

Más información 

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/profesorado/tkContent?idContent=119206

Al Colegio Marista La Inmaculada, de Valladolid, le ha sido concedido el Sello EFQM +300 que otorga la empresa certificadora Bureau Veritas.

Llevaban cinco años trabajando para conseguirlo.  Han pasado una auditoría interna y otra externa para lograr esa certificación, que se basa en criterios divididos en dos grandes apartados: por un lado, en todo lo concerniente a la organización del colegio y todo aquello que puede gestionar; y por otro, en todo aquello que tiene que ver con los resultados que obtiene, medidos en encuestas, calificaciones, número de alumnos y profesores, etc.

El Ministerio de Educación a través del Instituto de Formación del Profesorado, Investigación e Innovación Educativa y el Consejo de Seguridad Nuclear, en virtud del convenio de colaboración que ambas instituciones tienen en materia de formación del profesorado,   celebrarán la Jornada: Presentación de las guías didácticas para centros de primaria y secundaria: Radiación y Protección Radiológica , los días 22 y 23 de octubre de 2010 en Madrid.

Consultar convocatoria y programa.

El concurso se organiza para fomentar el uso de los idiomas en Europa y, en particular, el arte de traducir.

El Museo Patio Herreriano y la Obra Social de Caja España  presentan el programa educativo para la comunidad escolar, El viaje en la mirada, para el curso 2010-2011. Con el objetivo de abrir diálogos entre las prácticas artísticas de nuestro tiempo y los escolares de entre cuatro y dieciocho años, han organizado visitas y talleres adaptados a los distintos niveles educativos, a través de los cuales los alumnos y alumnas establecen conexiones de su propio mundo con el arte más actual y con la cultura contemporánea. Este año ponen en marcha tres nuevos recorridos adaptados a los tramos educativos de educación infantil, primaria, secundaria y bachillerato.

Esta información puede ser consultada también en la sección de educación de la página web del museo, o remitir cualquier duda al correo educacion@museoph.org o en el teléfono 983362908.
 
Los días 15 y 16 de septiembre de 2010 a las 18:00 horas llevarán a cabo una Sesión Informativa en el salón de actos del Museo Patio Herreriano  con el objetivo de presentar el nuevo programa, así como las nuevas publicaciones pedagógicas y los materiales que se emplearán durante las actividades.

El IES Campos y Torozos de Medina de Rioseco, ha sido uno de los 15 centros galardonados con el  II Premio Nacional de Educación para el Desarrollo Vicente Ferrer 2010, que conceden la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) y el Ministerio de Educación. 

El objeto de este certamen es premiar experiencias educativas realizadas durante los sucesivos cursos académicos destinadas a sensibilizar, concienciar, desarrollar el espíritu crítico, y fomentar la participación activa del alumnado en la consecución de una ciudadanía global, solidaria, comprometida con la erradicación de la pobreza y sus causas y el desarrollo humano y sostenible.

El IES Campos y Torozos ha sido premiado en la modalidad de Educación Secundaria Obligatoria por la realización de un proyecto de apoyo mutuo intercultural, en la que el alumnado del centro y el de la comunidad originaria Naso Teribe se hermanaron para compartir sus saberes y logros, y por haber conseguido que la convivencia intercultural haya sido enriquecedora para ambos.
 (PROYECTO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA: "COMUNIDAD NASO TERIBE").

Más información en el blog Buenas prácticas educativas en Valladolid.

Cuatro proyectos educativos de centros educativos de Castilla y León, tres de la categoría A (Infantil y/o Primaria) y uno de la categoría B (Secundaria Obligatoria), han sido seleccionados como finalistas autonómicos del Premio a la Acción Magistral 2010. Dos de los proyectos seleccionados de la Categoría A son del CEIP Pablo Picasso de Valladolid.

Uno de los  proyecto seleccionados del C.E.I.P Pablo Picasso lleva por título 'Te acogemos. Actividades de acogida a inmigrantes', con los objetivos de sensibilizar al alumnado sobre los problemas y sentimientos de las personas inmigrantes, tener una actitud positiva hacia la diversidad cultural, desarrollar la empatía y mejorar las formas de relación con las personas recién llegadas.

El otro proyecto seleccionado del C.E.I.P. Pablo Picasso, 'Trátame bien, trátale bien'  ya ganó el primer premio del II Concurso de Proyectos Docentes para la prevención de la Violencia de Género que convoca la Consejería de  Familia e Igualdad de Castilla y León. Éste proyecto forma  en valores que posibilitan la igualdad de género y de derechos, la resolución de conflictos, y  pretende una mirada crítica hacia la publicidad.

Más información en el blog Buenas prácticas educativas en Valladolid.

El  Centro de Recursos y Formación del Profesorado en TIC de la Consejería de Educación de la JCyL, dentro de su oferta formativa para el curso 2010-11 organiza el curso on-line ARTE ACTUAL: DESDE LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL HASTA NUESTROS DÍAS 

Los objetivos del curso son:

1.- Conocer las tendencias artísticas actuales a partir de algunas figuras claves.
2.- Comprender las manifestaciones artísticas actuales desde sus contextos histórico y geográfico.
3.- Descubrir las interrelaciones entre el arte y las representaciones cotidianas.

La actividad se desarrollará entre el 18 de octubre de 2010 y el 28 de noviembre de 2010 a través de la plataforma de formación on-line de la Junta de Castilla y León. La inscripción comienza el 16 de septiembre de 2010 y finaliza el 4 de octubre de 2010, y la superación de esta actividad dará derecho a un certificado de formación de 30 horas equivalentes a 3.0 créditos.

“Ciclos Deporte” es un blog de aula del área de Educación Física y para los Ciclos de Formación Profesional de la familia de Actividad Física y Deportes que ha sido elegido como el blog del mes de abril de 2010 por portal EDUCARED de la Fundación Telefónica.

Es un blog de Educación Física que destaca por su calidad, propuestas didácticas y recursos que incluye o enlaza. Sus responsables son tres profesores de Educación Física de IES de Pontevedra. En él tenemos numerosos recursos, tanto de elaboración propia  como recogidos de la red, organizados en categorías. El acceso a estos materiales es libre y los materiales elaborados desde el departamento de Educación Física tienen una licencia Creative Commons.

Uno de los mejores blogs de Plástica es Las TIC en Plástica, creado en 2007 por Lucia Álvarez, profesora de Educación Secundaria en la especialidad de Dibujo en el IES Valle de Aller de Moreda (Asturias) . En él podemos ver las posibilidades didácticas que las TIC y la Web 2.0 ofrecen a las enseñanzas artísticas. Es un blog en el que recopila recursos y aplicaciones TIC de interés, inserta presentaciones didácticas  desarrolladas a partir de los contenidos del currículo de las asignaturas que imparte, y actividades y proyectos desarrollados en el aula.
Ha sido premiado con el Segundo Premio para materiales educativos que puedan ser difundidos por Internet en la modalidad de blogs educativos del ITE (Instituto de Tecnologías Educativas) y con un segundo puesto en la Categoría de Blogs de profesores y profesoras del Primer Premio Espiral Edublog

Otros espacios web de Lucía Álvarez son:

La  Biblioteca online de Recursos de Educación Plástica y Visual que reúne clasificados recursos, materiales y proyectos relacionados con la Educación Plástica y Visual y las TIC.

El WikiPlástica, con unidades didácticas, contenidos vistos en el aula y las propuestas de actividades.

La Galería de trabajos en la que se exponen el resultado de las actividades desarrolladas en el Taller de Plástica y en las aulas digitales.

El día 4 de junio se celebró el IX Encuentro de la Red de Coros Escolares de Castilla y León, en Ávila. La Red de Coros Escolares de Castilla y León es una asociación cultural formada por los coros escolares de más de treinta centros educativos, tanto de Primaria como de Secundaria, pertenecientes al ámbito de Castilla y León, que tiene su sede en Valladolid, ciudad a la que pertenecen la mayoría de los  coros.

Más información en el blog Buenas prácticas educativas en Valladolid.

Los días 20 y 21 de mayo, 235  alumnos del tercer ciclo de Primaria de 47 pueblos de Valladolid recorrieron un tramo del Camino de Santiago  (Ruta de Madrid) en dos etapas: Peñaflor de Hornija-La Santa Espina y  La Santa Espina-Castromonte. Esta actividad estaba encuadrada en el marco del III Encuentro de Escuelas Rurales de Valladolid.

Más información en el blog Buenas prácticas educativas en Valladolid.

Durante el curso 2009/10 en el CFIE de Valladolid se han llevado a cabo tres seminarios y dos grupos de trabajo integrados por docentes de Educación Física, algunos de los cuales llevan varios años trabajando basándose en la formación entre iguales, profundizando sobre diversos temas del ámbito de la Educación Física, y elaborando conclusiones, recursos y materiales relativos al desarrollo del proyecto de formación que se han planteado.