No hay mejor manera de fomentar la creatividad en un Proyecto de Innovación Educativa que a través del talento de un genial humorista gráfico e ilustrador como Jose María Nieto. Jose María comenzó publicando sus viñetas en El Norte de Castilla, El Mundo de Valladolid y actualmente ocupa el espacio del magistral Mingote en el ABC de edición nacional.

Realizó una explicación de su concepto del proceso creativo para realizar posteriormente un taller creativo con los alumnos. Sin duda, es uno de los puntos fuertes del proyecto el poder contar con profesionales de rconocido prestigio para dar formación a profesores y alumnos. Todo ello lo podéis ver en el vídeo resumen de la actividad.

El Colegio Nuestra Señora del Pilar ha participado en la II Edición de “Mi tierra es grande” , organizada por Radio Televisión Castilla y León, donde han resultado semifinalistas con el siguiente vídeo.

¡ENHORABUENA!

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El proyecto bilingüe del IES Emilio Ferrari siempre se ha distinguido por su innovación metodológica. Utiliza el trabajo por proyectos, fomenta la autonomía del alumnado, haciéndoles protagonistas y responsables del mismo. Proponen situaciones que están fundamentadas en la vida real y relacionadas con sus intereses y habilidades. Todos estos proyectos se exportan en formato digital en su blog de referencia liderado por Cristina Bienes.

En este proyecto explican los elementos que influyen en el ritmo cardiaco completando el trabajo con la exposición oral a sus compañeros y, afortunadamente, a todos nosotros. Gracias por compartirlo. ¡Enhorabuena!

El profesorado del CEIP Rosa Chacel de Montemayor de Pililla, ha desarrollado durante dos cursos un Plan de Formación Permanente en Centro con un itinerario formativo: INTEGRACIÓN DIDÁCTICA DE LAS TIC.

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El curso “Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)” organizado por el INTEF ofrece una oportunidad de desarrollo profesional a través de la participación en una red de aprendizaje masiva y en línea y gracias al diseño de un proyecto de aprendizaje en un entorno colaborativo.

Animamos al profesorado a participar en esta experiencia de aprendizaje colaborativa versada en este cambio fundamental hacia el aprendizaje por proyectos.

Destacar que el profesorado de nuestra provincia está progresivamente desarrollando experiencias en esta línea, con ejemplos cada vez más ilusionantes, demostrando las ventajas para el aprendizaje del alumnado y que cada vez más se comparten desde las páginas web de los centros.

El Proyecto de Innovación educativa EL MURO del IES Conde Lucanor celebró el pasado 21 de marzo el día europeo de la creatividad de una manera muy especial. ¡Creatividad a tope! Pinchad en la imagen y veréis el vídeo realizado por una profesora del centro.

Dentro de la filosofía del Proyecto de Innovación Educativa EL MURO del IES Conde Lucanor de Peñafiel de traer profesionales al aula para realizar talleres con los alumnos para fomentar su creatividad se enmarca esta actividad realizada por el músico vallisoletano Rodrigo Tamariz.

El taller resultó muy práctico y motivador para sus alumnos. Agradecemos a Cesar Caño, profesor de musica del centro la realización de este vídeo resumen de la actividad. ¡Enhorabuena!

El equipo "El Pinarillo" del IES Pinar de la Rubia competirá el próximo 23 de marzo en la final nacional de la First Lego League que tendrá lugar en Barcelona. Los alumnos están en plena fase de preparación tanto en el desarrollo del robot como en el proyecto técnico.

El desafío de este año se denomina Nature’s Fury en el que los alumnos deben diseñar un proyecto o un prototipo para prevenir o solventar las catástrofes naturales. El equipo “El Pinarillo” ha diseñado un dispositivo para el teléfono móvil que detecta la posibilidad de un terremoto. Se requieren conocimientos de programación del robot, capacidad de innovar y buscar soluciones, competencia lingüística para explicar el proyecto. Todo ello lo atesora este equipo. Blog del proyecto.

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Dentro del Proyecto de Innovación Educativa "El MURO" esta exposición ha supuesto un auténtico hito en el proyecto al combinar aspectos creativos, estéticos y lingüísticos de altísima calidad educativa. Los alumnos y profesores han creado una video-instalación con un ambiente natural, creando el efecto de lluvia con bombillas usadas rellenas de agua. Absolutamente asombroso el proyecto, la implicación de los alumnos, su homenaje a un proyecto ecosostenible y la creación de música original por Cesar Caño profesor del centro.

La presentación oficial de la exposición se realizó el día en que recibieron la visita de quince profesores europeos que participaban en la visita de Estudios organizada por la Dirección Provincial de Educación de Valladolid 'Towards a new teacher training model in Castilla y León' con lo cual la presentación fue realizada por los alumnos en inglés. Una exposición y un día muy especiales.

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El  PPED LECTURA Y CAMBIO METODOLÓGICO,  contempla un itinerario “LECTURA Y PROYECTOS”. Correspondiente a dicho itinerario se ha realizado el Curso “Trabajo por Proyectos”.

Aquí os dejamos una reseña

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