El pasado mes de febrero en el CFIE de Valladolid tuvo lugar el curso “Herramientas Web 2.0” en el que se hizo un recorrido a lo largo de algunas utilidades web que, de manera sencilla, facilitan la tarea del docente y resultan motivadoras para el alumnado.

Si quieres hacer una visita al blog de la actividad pincha aquí y encontraras todos los contenidos tratados.

El próximo 21 de marzo de 2013, doce ciudades e instituciones europeas que forman parte de la “Red de ciudades por la Creación Artística” pondrán en marcha el Día Europeo de la Creatividad Artística.

De lo que se trata es de promover la creatividad como un elemento básico del desarrollo individual y de la creación de una identidad europea. De esta forma, nace a nivel europeo un día en el que se puede celebrar la creatividad artística con  actividades abiertas en museos, instituciones culturales públicas y privadas, centros de artes visuales, escuelas de arte, galerías, centros educativos, etc.

El arte y la creatividad sirven de lenguaje para la comunicación de artistas y público con los centros y ciudades participantes.

El Día Europeo de la Creatividad Artística está sobre todo enfocado a promover la creatividad en el más amplio sentido de la palabra entendiendo que el arte puede encontrarse en cualquier parte; artes visuales, audiovisuales o corporales; la innovación tecnológica o el liderazgo social. Así se demostrará que la creatividad es una  actitud,  una habilidad presente en el ser humano, que puede ser promovida, estimulada y enriquecida mediante una gran variedad de estrategias.

Os proponemos al efecto una experiencia a compartir desde http://creatividadalaula.blogspot.com.es/ ,un blog-mooc creado para desarrollar experiencias creativas en el aula.

Si animas a tus alumnos, el enlace es http://bit.ly/WxjJ4W  

Os presentamos el Proyecto de Innovación Educativa “EL CIRCO SOCIOEDUCATIVO”, una propuesta académica diferente donde se combinan de manera eficiente y original las competencias básicas  junto con las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. Bajo la temática común del circo, el CEIP Virgen de Sacedón de Predrajas de San Esteban y el CRA La Villa de Peñafiel trabajan de manera creativa y motivadora diferentes áreas de conocimiento del currículo.

Echa un vistazo a sus blogs y déjate sorprender.

Dentro de su Plan de Formación, docentes del Conservatorio de Música de Valladolid han realizado un curso para formarse en la creación de blogs de aula y en la utilización de herramientas 2.0

Para apoyo y seguimiento del curso se creó un Tutorial.

Paralelamente a la creación de los blogs de aula por los profesores, se fue elaborando un blog con entradas en las que se incluían las herramientas 2.0 que se iban explicando y desarrollando.

Las razones para utilizar los blogs en el aula se explican en el video que he creado utilizando Xtranormal, una aplicación web que te permite elaborar y compartir pequeñas animaciones 3D en formato de video, mediante personajes virtuales que hablan y realizan acciones. 

Dos de las actividades formativas más demandadas por los docentes de Valladolid son la formación en el uso didáctico de la PDI y en el uso de la Plataforma Educativa de la JCyL.

Para que me sirva de apoyo en las ponencias que estoy impartiendo sobre dicha temática en diferentes centros educativos he diseñado dos blogs:

El uso de la PDI SMART en las aulas. Para ayudar al profesorado en el uso didáctico de la Pizarra Digital Interactiva SMART, (modelo de PDI más abundante en los centros educativos de la provincia de Valladolid).

EL AULA VIRTUAL. Plataforma Educativa de JCyL. Para facilitar la administración del aula virtual, sitio web y bitácora de la Plataforma Educativa de los centros educativos dependientes de la Junta de Castilla y León.

¡Espero que os faciliten vuestra tarea docente!

Blog para la iniciación en el uso de la PDI Smart. Recopilación de información y sitios de interés.

El final de curso, es momento de hacer balance. Este es breve y muy personal. Tras dos años con REDXXI hay dos conclusiones claras: la PDI se ha consolidado en los centros, algo esperable por la solvencia de este instrumento. En segundo lugar, el blog se abre paso de forma imparable en los centros, apoyado en la versatilidad y potencia de esta herramienta. Los centros educativos y los profesores hemos descubierto un medio poderoso para transmitir información, sí, pero también para generarla colaborativamente y compartirla. Con estos instrumentos nos acercamos al cambio metodológico que el mundo educativo está buscando.

A modo de recordatorio pongo aquí lo que han hecho muchos de nuestros compañeros. A medida que me vayan llegando más, los iré incluyendo en esta entrada. ¡Ánimo y adelante!

CEIP Los Zumacales

En tercero de primaria tenemos una para cada grupo: A y B.

En quinto tenemos otro, con Wordpress.

Y en sexto tampoco nos faltan.

IES Arca Real

En algunas asignaturas los profesores han creado su blog. En historia: Ecos de la historia; ciencias: ciencias del mundo contemporáneo, practicando ciencia. Matemáticas no podía faltar. Tampoco griego ni música.

Centro Reinado del Corazón de Jesús

En este caso la opción ha sido utilizar blog de ciclo con una apuesta también por un blog temático.

Blog del centro: http://centroreinado.blogspot.com.es/

Blog de infantil: http://infantilreinado.blogspot.com.es/

Blog de primaria: http://primariareinado.blogspot.com.es/

Blog de secundaria: http://secundariareinado.blogspot.com.es/

Blog fomento de la lectura: http://reinadodelcorazondejesus.blogspot.com.es/

Estos son los que de momento aparecen, pero otros centros también han comenzado a hacerlos (CEIP San Fenando, a la espera de perfilarlos el próximo curso) y otros lo pondrán en marcha en el siguiente curso (CEIP María de Molina).

Los Profesores del CEIP Félix Cuadrado Lomas están elaborando blogs donde recogen actividades educativas muy interesantes para los alumnos de todos los cursos de Educación Infantil y Primaria.

El CEIP Félix Cuadrado Lomas participa dentro del Plan Provincial de Formación del Profesorado gestionado por el CFIE de Valladolid en un Plan de Formación de Centro con el itinerario formativo “Integración de las TIC en el aula“ en el marco del cuál han desarrollado un seminario sobre “Herramientas web 2.0” que ha propiciado la creación de estos blogs.Blogs del CEIP Félix Cuadrado Lomas

Los edublogs se están abriendo camino también en Educación Física. Ejemplo de ello son los realizados por profesores de Educación Física de la provincia de Valladolid:

• El Carmen se mueve. Blog de Educación Física del Colegio Nuestra Señora del Carmen de Valladolid, cuyo autor es Carmelo Gil.

• Educación Física en el cole "La Laguna". Edublog del CEIP La Laguna, de Laguna de Duero. Su autor es Ricardo Lara.

• AFMNV. Elaborado por el grupo de profesores de diferentes colegios e institutos de Valladolid que integran el Plan Personal de Formación de Equipos Docentes "Actividades Físicas en el Medio Natural", organizado por el CFIE de Valladolid.