El próximo sábado 15 de junio, a las 12:30 horas podremos asistir al concierto de la Orquesta In Crescendo y Coro del CEIP Antonio Allue Morer.

Este Proyecto surge en el año 2010 como colaboración del Centro con la OSCyL, enmarcado dentro del Área Socioeducativa.

En breve publicaremos información más detallada sobre la evolución del mismo.

De momento estamos pendientes del próximo sábado. A disfrutar!!!!

El CFP  TEMAT  ESCUELA TÉCNICA, imparte  el GS “Técnico Superior en Patronaje y Moda”. Partiendo de la principal finalidad de la formación profesional que es  la de preparar a las personas para una óptima inserción laboral, se contempla además la faceta que abarca la comprensión de las relaciones sociales y de trabajo y las actuaciones transformadoras. Así se incluye la formación para el trabajo y una formación para la ciudadanía. Esto para descubrir y desarrollar las aptitudes humanas para una vida activa, productiva y satisfactoria.

Con todo lo anterior el propósito  mantenido ha sido vincular la calidad de la formación profesional y el desarrollo del factor tecnológico, para entender este último como clave de futuro y adaptarnos a un contexto digital, el cual es vital para el desarrollo de las  competencias.

El desarrollo de este PIE ha sido una vía para identificar soluciones adecuadas a cada entorno de  aprendizaje y ponerlas en práctica a través de la creatividad,  nuevas, formas de organización y probar nuevas metodologías.

El punto de partida de esta iniciativa ha sido la necesidad de la introducción de un proceso innovador en el Centro, ligado a las nuevas  oportunidades surgidas en el mundo de la juguetería infantil.

El planteamiento del proyecto comprende los siguientes puntos:

• Ampliar las posibilidades relacionadas con el  patronaje en el campo textil. 
• Desarrollar un pensamiento constructivo y crítico.
• Ampliar la capacidad creativa.
• Aprender a resolver problemas en un entorno de trabajo en equipo.
• Trabajar la gestión constructiva de los sentimientos. 

Se han logrado los objetivos, entre los que se destacan de manera especial los siguientes:

Las fases por las que ha pasado se pueden referenciar así:

1. Organización de los equipos de trabajo.

2. Planificación de las actividades y calendario de ejecución.

3. Trabajo colaborativo con El C.E.I.P. Antonio Machado.

4. Elaboración del diseño definitivo. 

5. Presentación en televisión y en prensa del proyecto.

6. Elaboración de los patrones de los prototipos de los peluches. 

7. Elaboración del prototipo y organización de la producción.

8. Corte y confección en cadena con el Taller de Confección de Cáritas y El Centro Ocupacional para Personas con Discapacidad Intelectual del Ayuntamiento de Valladolid. 

9. Presentación en prensa del peluche. Organización del evento. 

Por último la distribución del peluche se realiza a través de las siguientes entidades:

• La Feria de Artesanía, punto de Información de FOACAL. 

• En las instalaciones de Cáritas. 

• Directamente en el Centro de Formación TEMAT. 

• A través de un Rally Solidario a Marruecos para llevar ayuda humanitaria, organizado por la empresa Vallisoletana “ACTIONSERVICE”. 

La coordinadora del proyecto ha realizado el seguimiento y evaluación, con el fin de alcanzar los niveles de calidad exigidos. Para ello se han identificado los materiales precisos para el desarrollo adecuado, así como los medios para la publicación del fin, innovador, tecnológico y benéfico, y requisitos normativos y curriculares. La metodología empleada ha sido acorde a cada grupo de trabajo. Ha sido evaluativa en cada una de las fases de desarrollo, establecidas a través de cuestionarios de calidad, donde se ha evaluado la consecución de lo previsto y el grado de aprendizaje con respecto a las fases desarrolladas. A través de una encuesta mensual, se analiza el grado de satisfacción y se recogen las  propuestas de mejora.

Como aspectos positivos podemos citar una larga lista: desde la idea, la colaboración con el CEIP Antonio Machado, el proceso, los aprendizajes, la metodología, la implicación de los participantes, la respuesta de los colaboradores externos, los resultados,… 

Si deseamos ver material documental podemos encontrarlo en los siguientes enlaces:

DIAOCA " EL PELUCHE SOLIDARIO DE TEMAT PARA LA EDUCACIÓN"    

TEMAT EN "VALLADOLID ES ASÍ"	DIAOCA ESTÁ A PUNTO

  La valoración global es extraordinaria desde todos los aspectos. Esta afirmación se desprende del seguimiento del Proyecto, del contenido de la Memoria y está respaldada por los datos obtenidos en la evaluación del mismo a través de los cuestionarios como se puede observar en la gráfica.    Enhorabuena a todos los participantes!

Hoy 22 de marzo, coincidiendo con la celebración del DÍA MUNDIAL DEL AGUA comienza la celebración de la VII Semana de Animación a la Lectura del CEIP nuestra Señora de la Asunción de Rueda.Esta edición lleva por título "LA VIDA ES AGUA EL AGUA ES VIDA"

El agua es fuente de inspiración para muchos compositores. Entre ellas proponemos Jeux d’eau (Juegos de Agua) de Maurice Ravel, inspirada en los sonidos que sugieren las cascadas y los arroyos. Está interpretada por Sviatoslav Richter. Deseamos que os guste y agradecemos otras sugerencias que aportéis en los comentarios de esta entrada.

INVESTITURALEZA es un Programa de Educación Medioambiental desarrollado en colaboración con la Casa de la Reserva de Castronuño.

Con una periodicidad quincenal se están llevando a cabo una serie de actividades que conforman  un programa de acercamiento a la Reserva.

Algunas de las actividades propuestas en el Programa son:

Fuente: Página web del CRA Florida del Duero

El Colegio Nuestra Señora del Rosario continúa trabajando en la línea TIC iniciada en el curso 2010-11 con la actualización de los recursos informáticos. El pasado año abordaron el aprovechamiento de las PDI y en el presente entán profundizando en la mejora de las destrezas de expresión oral y escrita en Lengua Castellana, con especial atención a la integración de las TIC y el trabajo de la Ortografía.

Aquí tenemos una muestra...

Noticia del periódico digital de Arroyo de la Encomienda Arroyo al Día

Los colegios de Arroyo de la Encomienda celebran el carnaval (8-2-2013).

Fuente: www.arroyoaldia.es

Del 14 al 18 de febrero de 2013 INTERDIDAC convoca la 18ª edición del Salón Internacional de Material Educativo,  se trata de un evento bianual, de carácter  exclusivamente profesional,  organizado por Feria de Madrid y promovido por el Ministerio de Educación, en él, se muestran las últimas novedades en material didáctico, equipamiento e instalaciones para centros, tecnología educativa, actividades extraescolares, recursos formativos, ….

Para más información haz clic aquí.

En el portal de Educación de la Junta de Castilla y León los centros educativos pueden publicar sus revistas. El procedimiento es tan sencillo como enviar un correo electrónico. Haz clic aquí para más información.

En el marco del Plan de Formación del centro, en el IES Arca Real han contado con un curso sobre comprensión lectora. D. Emilio Sánchez Miguel, catedrático de la Universidad de Salamanca en el Dpto. de Psicología Evolutiva y de la Educación, ha acompañado a este grupo de profesores en su trabajo. La tarea investigadora de Emilio no hace falta presentarla; verlo y escucharlo ha sido gratificante.

Todo tiene un contexto. Inicialmente las sesiones iban a desarrollarse por videoconferencia, pero, ante el interés mostrado por este grupo de compañeros, Emilio prefirió desplazarse a todas las sesiones. Nada ha sucedido de manera grandilocuente, sino que la experiencia ha transcurrido con naturalidad: la elaboración y planificación de las sesiones en clase, el trabajo previo para enviar las tareas a Emilio, las sesiones presenciales con los comentarios y las dudas de los profesores participantes. ¡Qué sencillo! ¡Qué gratificante! ¡Qué natural! ¡Qué gran profesionalidad!

Sí, ahora me explico por qué el centro tiene esta trayectoria con la lectura... Es el trabajo constante y permanente de quien ama lo que hace.

El CEIP Miguel de Cervantes de Valladolid  ha ganado el 2º premio  del I Certamen Nacional contra la Pobreza y Exclusión Social 2010 convocado por el sindicato educativo CSIF y dotado con 1500 euros, con el objetivo de reconocer la labor de los docentes y de los colegios públicos involucrados en actividades solidarias realizados durante el curso 2009/10 por su proyecto solidario destinado a eliminar barreras entre el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo, lo que permite su reinserción en el proceso de enseñanza y aprendizaje.  

Más información en  http://www.nortecastilla.es/v/20101103/valladolid/miguel-cervantes-premiado-plan-20101103.html

Al Colegio Marista La Inmaculada, de Valladolid, le ha sido concedido el Sello EFQM +300 que otorga la empresa certificadora Bureau Veritas.

Llevaban cinco años trabajando para conseguirlo.  Han pasado una auditoría interna y otra externa para lograr esa certificación, que se basa en criterios divididos en dos grandes apartados: por un lado, en todo lo concerniente a la organización del colegio y todo aquello que puede gestionar; y por otro, en todo aquello que tiene que ver con los resultados que obtiene, medidos en encuestas, calificaciones, número de alumnos y profesores, etc.

El IES Campos y Torozos de Medina de Rioseco, ha sido uno de los 15 centros galardonados con el  II Premio Nacional de Educación para el Desarrollo Vicente Ferrer 2010, que conceden la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) y el Ministerio de Educación. 

El objeto de este certamen es premiar experiencias educativas realizadas durante los sucesivos cursos académicos destinadas a sensibilizar, concienciar, desarrollar el espíritu crítico, y fomentar la participación activa del alumnado en la consecución de una ciudadanía global, solidaria, comprometida con la erradicación de la pobreza y sus causas y el desarrollo humano y sostenible.

El IES Campos y Torozos ha sido premiado en la modalidad de Educación Secundaria Obligatoria por la realización de un proyecto de apoyo mutuo intercultural, en la que el alumnado del centro y el de la comunidad originaria Naso Teribe se hermanaron para compartir sus saberes y logros, y por haber conseguido que la convivencia intercultural haya sido enriquecedora para ambos.
 (PROYECTO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA: "COMUNIDAD NASO TERIBE").

Más información en el blog Buenas prácticas educativas en Valladolid.

Cuatro proyectos educativos de centros educativos de Castilla y León, tres de la categoría A (Infantil y/o Primaria) y uno de la categoría B (Secundaria Obligatoria), han sido seleccionados como finalistas autonómicos del Premio a la Acción Magistral 2010. Dos de los proyectos seleccionados de la Categoría A son del CEIP Pablo Picasso de Valladolid.

Uno de los  proyecto seleccionados del C.E.I.P Pablo Picasso lleva por título 'Te acogemos. Actividades de acogida a inmigrantes', con los objetivos de sensibilizar al alumnado sobre los problemas y sentimientos de las personas inmigrantes, tener una actitud positiva hacia la diversidad cultural, desarrollar la empatía y mejorar las formas de relación con las personas recién llegadas.

El otro proyecto seleccionado del C.E.I.P. Pablo Picasso, 'Trátame bien, trátale bien'  ya ganó el primer premio del II Concurso de Proyectos Docentes para la prevención de la Violencia de Género que convoca la Consejería de  Familia e Igualdad de Castilla y León. Éste proyecto forma  en valores que posibilitan la igualdad de género y de derechos, la resolución de conflictos, y  pretende una mirada crítica hacia la publicidad.

Más información en el blog Buenas prácticas educativas en Valladolid.

El día 4 de junio se celebró el IX Encuentro de la Red de Coros Escolares de Castilla y León, en Ávila. La Red de Coros Escolares de Castilla y León es una asociación cultural formada por los coros escolares de más de treinta centros educativos, tanto de Primaria como de Secundaria, pertenecientes al ámbito de Castilla y León, que tiene su sede en Valladolid, ciudad a la que pertenecen la mayoría de los  coros.

Más información en el blog Buenas prácticas educativas en Valladolid.

Los días 20 y 21 de mayo, 235  alumnos del tercer ciclo de Primaria de 47 pueblos de Valladolid recorrieron un tramo del Camino de Santiago  (Ruta de Madrid) en dos etapas: Peñaflor de Hornija-La Santa Espina y  La Santa Espina-Castromonte. Esta actividad estaba encuadrada en el marco del III Encuentro de Escuelas Rurales de Valladolid.

Más información en el blog Buenas prácticas educativas en Valladolid.

El pasado 10 de junio la ministra de Cultura, Ángeles González-Sinde, hizo entrega en Zaragoza del premio que acredita al CEIP Margarita Salas, de la localidad de Arroyo de la Encomienda, como centro Creativo. El premio le fue adjudicado el pasado mes de diciembre en la primera edición de CreArte en la modalidad de Educación Infantil, por «SaludArte», conjunto de proyectos para desarrollar y potenciar la creatividad desde el fomento de la salud, el arte, la música y la animación a la lectura utilizando las TIC.

La Unión Europea designó el año 2009 como el Año Europeo de la Creatividad y la Innovación. Los premios CreArte son una fórmula de adhesión a la iniciativa surgidos de la colaboración entre el Ministerio de Cultura y el Ministerio de Educación, Política Social y Deporte. Su objetivo principal es fomentar el papel de la creatividad como elemento transversal de la educación. Con ellos se trata de destacar y dar visibilidad a aquellos métodos de enseñanza, proyectos, trabajos o actividades elaborados por los centros más innovadores y participativos. Los premios CreArte buscan promocionar la música, la literatura, el teatro, la fotografía y las artes plásticas y audiovisuales como instrumentos de aprendizaje.

A esta primera convocatoria de los Premios CreArte, que se conceden a los centros de Educación Infantil, Primaria, Especial y Secundaria financiados con fondos públicos, se presentaron 2030 candidaturas,  y se ha premiado a 40 (diez por cada modalidad). Los centros premiados han recibido un distintivo que les acredita como Centro Educativo Creativo y un premio en metálico (El CEIP Margarita Salas  ha sido dotado con 10.000 euros)  que deberá destinarse a actividades, instalaciones o mejoras del centro ligadas al fomento de la creatividad.

En la web del CEIP Margarita Salas hay tres enlaces que muestran el conjunto de proyectos "SaludArte":

Presentación.  Rincón de ampliación 2010

¡ENHORABUENA Y MUCHAS FELICIDADES POR EL PREMIO CONSEGUIDO!