CFIE Valladolid

REVOLUCIÓN METODOLÓGICA EN EL CRA LA ESGUEVA

Escrito por DAVID OLMEDO CAMINO, miércoles 1 de diciembre de 2021 , 10:10 hs , en TIC

El CRA La Esgueva está viviendo una auténtica revolución.

Las necesidades de sus alumnos han obligado a las maestras a realizar un cambio metodológico integral, que comenzó el curso pasado con la adopción a nivel de centro del modelo de mejora de la autonomía y autorregulación del alumnado a través del Proyecto MITAA.

Durante este curso se sigue profundizando en la implementación de dicho modelo, junto con la implantación paulatina de una metodología de aprendizaje basado en proyectos. Modelo de esta metodología ha sido el trabajo que se realiza en la etapa de infantil en la que desde hace años se trabaja por proyectos, sin libros, y apostando por diferentes metodologías activas e innovadoras. Esperan culminar está implantación el curso que viene, recibiendo formación al respecto y desechando los libros de texto en todas o casi todas las áreas.

La tecnología es una herramienta fundamental en este proceso, y los alumnos hacen uso de manera cotidiana de tablets, portátiles, pizarras y paneles interactivos.

Para completar este cambio metodológico han decidido sumarse a la red de centros de Educación Responsable, programa que, a través de un modelo secuenciado y estructurado de formación, proyectos y recursos, pretende favorecer el crecimiento físico, emocional, intelectual y social de las personas. También se trabaja en la mejora de la comunicación y convivencia a partir del trabajo con docentes, alumnado y familias. Este programa supone un compromiso inicial de tres años, aunque son muchos los que continúan desarrollándolo como "centros graduados" pasado ese periodo.

La transformación también se refleja en los espacios, gracias al trabajo de las maestras y a la colaboración del ayuntamiento y la Dirección Provincial.

Se ha cerrado y trasladado todo el material del aula de Piña de Esgueva.
Se vuelve utilizar el edificio anexo al centro, que ahora sirve como biblioteca, aula de plástica y se utiliza a veces en los recreos. Ya tienen electricidad, aunque falta la calefacción.
Se han habilitado rincones de lectura por niveles en el pasillo, gracias, entre otras cosas, al premio por el Plan de fomento a la lectura, que cada año lleva a los alumnos de viaje a diferentes países a través de su literatura, aprovechando para conocer sus costumbres y cultura.
Se ha conseguido calefacción en el gimnasio.
Hay espacios habilitados para la asamblea en las aulas de primaria.
Se ha pintado un mural colaborativo como símbolo del CRA en el que se va a instalar un rocódromo.
Ya se puede acceder al parque anexo al centro.
Se ha colaborado con la UVA en un proyecto de senderos escolares en el que los alumnos del CRA y los futuros maestros han aprendido unos de otros.
Se han habilitado muebles para que tanto alumnos como maestras dejen su calzado, puesto que dentro del colegio todos llevan "crocs".

Este centro reivindica la escula rural como un entorno en el que se ofrece una Educación moderna y de calidad y es un ejemplo de cómo unas pocas personas pueden lograr grandes cambios gracias a su motivación, coordinación y trabajo en equipo.

AVISO DE RESPONSABILIDAD