FIRST^®LEGO^®League (FLL) es un competición de robótica de alcance internacional  en la que participan más de 200.000 jóvenes de 60 países del mundo que promueve la cultura científica y la innovación en escolares de 10 a 16 años invitándoles a participar en una experiencia de aprendizaje enriquecedora y participativa.

                Cada mes de septiembre se hace público el nuevo desafío (Resolución de problemas del mundo real) y los equipos FLL (de entre 3 y 10 participantes) de todo el mundo, guiados por un entrenador, se embarcan en una nueva aventura.  Comienzan pues a trabajar en la construcción y programación de robots durante 8 semanas para resolver el desafío propuesto usando conceptos de ingeniería y elaborando un proyecto científico que deberán presentar delante de un jurado. 

 Los alumnos a través de este programa:

• Diseñan, construyen y programan un robot
• Aplican conceptos de ciencia y tecnología del mundo real
• Investigan desafíos a los que se enfrentan científicos de hoy
• Desarrollan hablidades de trabajo en equipo, emprendimiento, innovación y creatividad.
  

En definitiva, aprenden y contribuyen positivamente en la sociedad.

¿Cómo es un Desafío FLL?

 Cada año, a principios de septiembre, FLL lanza un nuevo desafío basado en un problema del mundo real.

 El desafío tiene 3 partes:

 1.- Valores FLL:    

La competición amistosa, el respeto hacia los demás y el trabajo en equipo son el centro de todo lo que se hace en FLL.

• Realizar un póster que muestre la integración de los Valores FLL (inclusión, descubrimiento, coopertición, respeto, trabajo en equipo)
• FIRST tiene dos términos para incorporar los Valores FLL en las actividades del equipo:
• Gracious Professionalism^TM (Cortesía Profesional): valorar el trabajo bien hecho, tanto el propio como el de los demás.
• Coopertition^TM (Coopertición = Cooperación + competición): competir, ayudar y aprender de los demás compañeros, equipos y entrenadores.

2.- Desarrollo del Robot:

• Diseñar, construir y programar un robot para resolver las misiones en la mesa de competición en 2’30’’.
• Explicar y compartir los procesos técnicos, la estrategia y la programación.

3.- Proyecto Científico:

• Identificar un problema real relacionado con la temática del desafío
• Proponer una solución innovadora
• Compartir sus experiencias con una presentación.

Los equipos ponen en común todo aquello que han aprendido, participando a microFLL, los Torneos Clasificatorios y la Gran Final FLL España.

Lo realmente esencial es todo lo que ha descubierto y aprendido el equipo a través de la experiencia FLL, un valor añadido para toda la vida. Todos los equipos reciben una medalla oficial por su participación en el Torneo Clasificatorio FLL, y los equipos que destacan especialmente en algún ámbito reciben, además, un premio.

Todos los Torneos Clasificatorios FLL en España se rigen por el sistema internacional común de valoración y premios. Aunque la Competición de Robots es quizá la parte más llamativa del torneo, los equipos también son valorados por su trabajo en el Proyecto Científico, el Diseño del Robot y Valores FLL. Para ello, los jueces utilizan las Hojas de Valoración.

2014    El Desafío Nature's Fury

En el desafío Nature's Fury, los equipos explorarán impresionantes tormentas, terremotos, olas de mar y muchos más fenómenos de la naturaleza que podemos enmarcar en lo que llamamos, desastres naturales. Los equipos descubrirán qué es lo que se puede hacer cuando fenómenos naturales tan intensos hacen acto de presencia en los lugares donde la gente vive, trabaja y juega. ¡Agárrate fuerte, llega Nature's Fury!

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