Las dificultades que tiene el alumnado en relación a entender y expresar sus emociones de forma apropiada generan diversos comportamientos ligados con la falta de respeto, el escaso compromiso por aprender, etc. Si bien muchas de estas dificultades tienen origen en amplias y complejas problemáticas sociales también el propio escenario educativo puede agravarlas.

En esta actividad formativa, desarrollada en el CFIE de Valladolid entre el 15 y el 18 de octubre de 2012, se han abordado contenidos específicos para favorecer un mejor autoconocimiento, contribuir a la resolución de conflictos y mejorar el desarrollo de la inteligencia emocional que permitan afrontar situaciones complejas en diferentes contextos con el máximo de eficacia posible.

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