Dentro del proyecto CODICE TIC, las profesoras del CEE Obra Social Santuario han recibido formación sobre robótica por parte de profesores y alumnos del Centro San Juan de Dios, también de Educación Especial.

Nadie mejor que ellos para transmitir todo su conocimiento y la puesta en práctica de todo lo que saben, ya que desde hace muchos años es parte de su metodología y lo implementan de manera habitual en las aulas. Pero no solo les han acercado la robótica y la programación al aula de educación especial, sino que les han dado una visión más amplia de todo lo que se puede trabajar y no solo de robótica.

La formación se ha desarrollado en el Centro San Juan de Dios ya que de esta manera y guiados por una estupenda presentación en genially, les han podido enseñar los diferentes dispositivos tecnológicos en persona, para poder verlos y conocerlos de primera mano y así ver diferentes opciones a la hora de comprarlos. También han visto diferentes ejemplos de lo que se puede hacer con las máquinas de las que ellos disponen como impresora 3D, máquina láser, máquinas para realizar personalizados… todo ello para que pudieran ver y tocar de manera real las diferentes opciones y posibilidades de cada una de ellas. También han visto como contenidos de manera más general: el aula del futuro, IA, audio y vídeo, realidades virtuales, mixta, aumentada…, taller de radio, aplicaciones como Canva, Genially…

Además de esta amplia visión de diversos productos y herramientas para utilizar en su aula, de manera más específica en relación a la robótica, han trabajado y conocido una amplia variedad de robots y kits:

Robots para iniciarse: Perro Pupbo, pingüino Marbo, Codi-oruga, Wonder Workshop Dash, Nao, Mip, Bee-Bot.

Programación: Scratch y Scratchjr

Otros robots: Edison, Sphero, MBOT.

Kits de construcción (WeDo 2.0), placas Arduino, micro:bit, kit raspberry

En definitiva, compartieron multitud de conocimiento y destrezas para desarrollar en el aula con alumnado de educación especial. Las profesoras se fueron con la mochila cargada de ideas y recursos que seguramente pondrán en marcha en su centro de manera inmediata.

¡¡GRACIAS a José Luis, Asun y Lourdes (profesores) y a Juan Carlos y Adrián (alumnos) por vuestra fantásticas sesiones de formación!!