El CEPA Villa del Duero de Tordesillas y el CEPA de Medina de Rioseco quieren poner en marcha en sus respectivos centros la radio. Por ello se han unido para recibir la formación necesaria con una ponente de lujo: Marta Bermejo, periodista y actual presentadora de "La mañana de Cope en CyL".

¿Por qué quieren radio en sus centros?

Sin duda, la radio es una herramienta de comunicación y aprendizaje que permite crear un escenario educativo alternativo y es un medio de expresión que favorece su competencia comunicativa de manera ilusionante y motivadora. Cada uno de los centros ha tenido un objetivo a la hora de llevar a cabo este proyecto.

El CEPA Villa del Duero quiere poner en marcha una serie de podcast para dar voz a su alumnado y que pueda contar sus vivencias, sus recuerdos y todo aquello que puedan aportar al resto de compañeros, familiares y vecinos.

El CEPA de Medina de Rioseco va a utilizarlos para crear rutas turísticas por los diferentes puntos de interés de las localidades que pertenecen a su ámbito.

Para ello, además de conocer el manejo de la mesa de mezclas, micrófonos y auriculares, Marta ha explicado qué son los podcasts: cómo debe ser la selección, la calidad de la producción, qué elemenos visuales pueden tener, el enfoque, el medio de difusión, los tipos y características.

A partir de aquí han aprendido cómo se debe crear un podcast y la importancia de planificarlo teniendo en cuenta los siguientes puntos:

* Público al que va dirigido.

* La competencia.

* El tema.

* El contenido.

* Los invitados.

* La personalidad.

* La frecuencia.

* El guion.

Una vez que tenemos todos estos puntos planificados, desarrollamos el contenido de nuestro podcast en una escaleta para organizar la información que queremos transmitir. A partir de aquí... ¡a grabar! Para ello utilizamos el programa Audacity.

Por último, solo nos queda publicar a través de un servidor que pueda hospedar nuestro contenido como: Soundcloud, Spotify, Anchor, Ivoox...

Una gran experiencia sin duda para el alumnado de los centros de adultos.