El CEIP Tierra de Pinares (Mojados) está realizando en su Plan de Formación, un curso y un seminario sobre contextos de aprendizaje y las TIC.

Quieren un cambio metodológico en su centro.

Han contado, como ponentes, con dos profesoras del CEIP Plurilingüe Da Torre Cela (de Pontevedra), que están utilizando esta forma de trabajo desde el curso 2019.

En este centro quieren una escuela que:

• Adapta los espacios, los tiempos y los recursos a las necesidades del alumnado.
• Cultiva la autoestima y fomenta la curiosidad.
• Involucra a las familias.
• Busca que el alumnado experimente y obtenga un aprendizaje vivencial.
• Fomenta que pensemos y razonemos.
• Analiza necesidades para favorecer el desarrollo.
• Integra y educa en valores.

Se han centrado en el contexto:

• Matemático.
• Científico.
• Humanístico.
• Lingüístico.

En cada contexto, crean rincones de trabajo y utilizan materiales específicos, trabajando contenidos que evalúan de forma bianual mediante variedad de rúbricas y una evaluación final que puede ser una exposición, una prueba escrita, una prueba digital,...

La información ya se la han facilitado las dos ponentes, a partir de ahora, al CEIP Tierra de Pinares les queda mucho trabajo por delante, que afrontarán con muchas ganas... ¡A por todas!

Una buena escuela es construida sobre la vida del alumnado. El conocimiento debe nacer de la experiencia.

F. Tonucci