PROGRAMA PARA LA MEJORA DE LAS DESTREZAS DE EXPRESIÓN ORAL: LIGA DEBATE
Escrito por Ana María Paíno Carmona, viernes 4 de marzo de 2022 , 14:09 hs , en Lengua

Durante los días 2 y 3 de marzo de 2022 se ha desarrollado en el CFIE de Valladolid la fase provincial de la LIGA DEBATE, dirigida a centros docentes sostenidos con fondos públicos que imparten Eso y Bachillerato.  Esta actividad consiste en la puesta en práctica de actividades de aprendizaje colectivo, centradas en el desarrollo de herramientas que mejoren las habilidades oratorias del alumnado, debatiendo sobre asuntos de actualidad que resulten de interés para el alumnado, con el fin de fomentar la conciencia democrática, los valores del parlamentarismo y los que impregnan nuestro sistema educativo. Esta gran iniciativa se fraguó con la Resolución de 3 de octubre de 2016 de la Dirección General de Innovación y Equidad Educativa y con el convenio suscrito por las Cortes de Castilla y León, la Fundación Villalar y la Consejería de Educación. 

Los temas relacionados con la actualidad, que han sido seleccionados para los debates, fueron:

ESO: ¿Debe limitarse legalmente a los adolescentes el uso de las redes sociales?

BACHILLERATO: ¿Es el cambio climático una consecuencia exclusiva de la acción humana?

 

 

 ¡ENHORABUENA! a todos los alumnos y profesores responsables por  haber participado en esta gran iniciativa que fomenta la empatía, la escucha activa y, sobre todo, la capacidad de defender tu opinión con fuerza argumental, corrección y respeto.

Normativa

ORDEN EDU/1181/2021, de 23 de septiembre, por la que se convoca el programa para la mejora de las destrezas de expresión oral «Liga Debate» enla Comunidad de Castilla y León, correspondiente al curso académico 2021-2022.

 información: https://www.tramitacastillayleon.jcyl.es/web/jcyl/AdministracionElectronica/es/Plantilla100Detalle/1251181050732/Tramite/1285099421726/Tramite

Los debatientes (un equipo de cuatro oradores a favor y otro en contra elegidos por sorteo) debían argumentar y defender sus posturas ajustándose a los tiempos de intervención preestablecidos y teniendo en cuenta los criterios de valoración de los que haría uso el jurado para su valoración: organización, estructura y adecuación del discurso, transmisión del mensaje, aspectos formales (léxico, gramática, fonética…) y consecución del objetivo del discurso.

Centros participantes y resultados:

ETAPA DE SECUNDARIA (2 de marzo)

IES CONDESA EYLO ALFONSO (GANADOR)

CC NTRA SRA DE LA CONSOLACIÓN (FINALISTA)

CEO DE BOECILLO

CC PEÑALBA

CC PINOALBAR

IES ALEJANDRÍA

CC SAGRADO CORAZÓN-CORAZONISTAS

 CC VIRGEN NIÑA

IP CRISTO REY

ORADORA DESTACADA: ESTEFANÍA RUIZ DEL REY (CC NTRA SRA DE LA CONSOLACIÓN)

 ETAPA DE BACHILLERATO (3 de marzo)

IES RAMÓN Y CAJAL (GANADOR)

IES CONDESA EYLO ALFONSO (FINALISTA)

CC PEÑALBA

CC PINOALBAR

CC COMPAÑÍA DE MARÍA

IP CRISTO REY

ORADOR DESTACADO: MANUEL VELASCO FERNÁNDEZ (IES CONDESA EYLO)

 Los dos primeros equipos de cada etapa disputarán ahora la fase regional en las Cortes de Castilla y León, que será retransmitida por TV.



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