El IES Pinar de la Rubia da mucha importancia a la comunicación, el intercambio intercultural y la participación en distintos proyectos que enriquecen y completan el currículo escolar. Este curso han elegido “Un pinar de vidas” como lema general que unifica el trabajo colectivo:

• Su radio, OndaPinar, es una de las fundadoras de la Red de Radios Escolares que existe en la provincia. Una referencia de trabajo y compromiso y ya parte imprescindible en el centro.

• Su programa medioambiental “Un pinar sostenible” es una de sus señas de identidad características: su labor de concienciación, cuidado y mejora del medio ambiente lleva años de desarrollo en las aulas, en los patios y en el huerto que van mejorando curso a curso, ahora incluso con la puesta en marcha del invernadero.

• Su plan de fomento de la lectura agrupa multitud de actividades diversas: lecturas compartidas, concursos, encuentros con protagonistas, conmemoraciones, tertulias, exposiciones…

• Y, por supuesto, la apuesta por la internacionalización del centro con la participación en el programa Erasmus+: “Construyendo puentes en lugar de muros”.

  Desde el curso 2018-2019 participa en el programa Erasmus+.

 Empezaron compartiendo la herencia cultural y las costumbres europeas, el curso pasado decidieron centrarse en el trabajo de concienciación sobre el impacto humano en el medio ambiente y la importancia de la conservación de nuestro planeta (apoyando una de las líneas educativas principales del centro) y, en la actualidad, trabajan en la difusión y el intercambio de experiencias fundamentadas en grandes valores comunes a los estados miembros de la UE como son: la dignidad humana, la libertad, la democracia, la igualdad y el respeto a los derechos humanos.

 Durante los cursos 2020-2022 el objetivo consiste en la creación de una revista digital donde compartir las actividades, proyectos y reflexiones que van surgiendo entre los cinco países participantes: Alemania, Polonia, Francia (isla Mauricio) y Suecia. Los alumnos de los cinco institutos han investigado, escrito y grabado los videos para generar las revistas -una por cada participante- donde se difunde el conocimiento de sus países, de sus ciudades y, en definitiva, de su cultura. Una forma de disfrutar de un “viaje virtual” a través de cada uno de los contenidos presentados. Para saber más de su proyecto o conocer su revista pincha en los enlaces.

 La situación provocada por la pandemia mundial ha hecho que este proyecto haya tenido que reinventarse y adaptarse a la “nueva normalidad”, como ha sucedido con el resto de los aspectos académicos -y vitales- de todos nosotros. Sin embargo, la idea de conocerse, compartir y, como exhiben en su lema, “construir puentes en lugar de muros” permanece.