Dentro del itinerario 'Estrategias de intervención con alumnado de Educación Especial', que forma parte del Plan de Formación del centro, se han desarrollado dos grupos de trabajo, de gran utilidad para el alumnado.
Compartimos un documento audiovisual en el que se muestra un resumen de la formación realizada.
El contexto escolar tan específico y las demandas multidisciplinares, hacen necesaria formación muy específica en ciertas áreas para dotar a los profesionales de una serie de estrategias de intervención con el alumnado plurideficiente gravemente afectado.
El profesorado del centro tiene una consolidada y enriquecedora trayectoria formativa y la dinámica de trabajo (colaborativa, integradora, motivadora, creativa y formativa) ha hecho posible la adaptación de un cuento multisensorial que estará en la biblioteca a disposición del alumnado y profesionales.
Pulse en el enlace para acceder a los materiales de los grupos de trabajo.
¡Enhorabuena por el trabajo realizado!
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![]() (Victoria de la Puente) ![]() (Marga) ![]() (Marga Bretón ) ![]() (Miguel A. Fernández Gómez) ![]() (Begoña Hernández Brota) ![]() (Javier) ![]() (Jesús) ![]() (Begoña Hernández Brota) ![]() (Begoña Hernández Brota) ![]() (Mª Ángeles Pulgar Gutiérrez) |
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