A lo largo del presente curso escolar 2013-2014 el grupo de profesores de Lengua Extranjera-Inglés en el CEIP Pablo Picasso han mantenido de reuniones periódicas de trabajo conjunto, con el fin de diseñar y desarrollar un material didáctico aplicado y motivador para la enseñanza-aprendizaje del Inglés con el alumnado.

El principio de orientación metodológica centrado en la experimentación y en la funcionalidad es la máxima rectora que rige todo el proceso de trabajo de este profesorado, que cree que el Inglés es un medio curricular idóneo de superación de las barreras culturales.