"Fomentar la creatividad del alumnado es esencial para su aprendizaje"

Ese es el espíritu que quiere impregnar su director en el centro educativo. En esta exposición quincenal, el departamento de biología se ha centrado en la reproducción de diferentes órganos de nuestro cuerpo utilizando todo tipo de materiales.

Nosotros vemos el resultado final pero me gusta poder imaginar todo el proceso de trabajo que profesores y alumnos han realizado para esta exposición. Ese es verdaderamente el aprendizaje. La planificación, el esfuerzo, la ilusión, el trabajo en equipo.

Podéis ver más fotos de sus exposiciones en su excelente blog: EL MURO EXPOSITIVO

Los  días 13, 14 y 15 de Marzo se ha realizado un curso en el CFIE de Valladolid con el título LA CREATIVIDAD EN SECUENCIAS DE APRENDIZAJE DIGITALES. Puedes ver parte de las experiencias vividas por los participantes y aportar recursos y experiencias a través del siguiente enlace: http://bit.ly/zYezjX

Como señala de Bono (1994) la creatividad no es una cualidad o destreza cuasi mística; tampoco es una cuestión de talento natural, temperamento o suerte,sino una habilidad más que podemos cultivar y desarrollar.

Queremos destacar la entrevista de Jordi Adell al respecto relacionada con la aportación ‘Mira dentro de TIC’. que presentarán Anna Sorolla, Pepe Rubiales y Patricia Carolina.  [Promo-vídeo] y documento,con motivo del evento  II Jornada interanual Novadors & Twitters Open Meeting 2012.

Esperamos que sea de vuestro interés. 

Jordi Adell - Mira dentro de TIC from Mira dentro de TIC on Vimeo.

En muchas ocasiones una buena historia nos sirve para trabajar aspectos que en el aula no resultan fáciles de lograr.

Con este hermoso corto de animación, creemos que damos un buen motivo para fomentar la lectura mediante la imaginación y la creatividad.

Video que muestra el vínculo entre la generación de ideas y la presión del tiempo:

Cientos de miles de personas en todo el planeta, en cualquier lugar, en el mismo instante van a compartir una experiencia colaborativa siguiendo cuatro sencillos pasos:

1. Descargando la aplicación para Apple o Android en función del dispositivo móvil.

2. Abriéndola a las 11h del día 11/11/11.

3. Todos los teléfonos tocarán la sinfonía a la vez.

4. Al terminar, un mapa mostrará cuántos hemos participado.

La experiencia puede suscitar desde la reflexión en el cambio colaborativo, hasta plantear el uso educativo de dispositivos móviles.

Es sin duda una propuesta creativa que esperamos podamos compartir. 

Más información en la web http://sinfoniamasiva.org/

Las posibilidad de integrar en proyectos conjuntos al alumnado del centro, representa desde el momento de su diseño y elaboración conjunta, una experiencia muy interesante.

Además los LipDub concluyen con un resultado que facilita la difusión de una práctica docente, que por su flexibilidad permite incorporar elementos creativos y pedagógicos para el desarrollo de las competencias.

Os indicamos algunas pautas y ejemplos al respecto.

Destacamos la experiencia realizada en el IES Pío del Río Hortega Portillo.¡Enhorabuena!

Sir Ken Robinson,  es un líder internacionalmente reconocido en el desarrollo de la creatividad, innovación y recursos humanos. Desde hace años su interés por la educación sigue ofreciendo aportaciones que podemos seguir gracias a sus enlaces a las redes sociales de Facebook, Twitter y su mediante su canal RSS