Publicaciones relacionadas con la etiqueta PROYECTOS
  • ARA HONDO, SIEMBRA PRONTO: UNA EXPERIENCIA DE HUERTO ESCOLAR EN EL CRA ENTREVIÑAS
    Escrito por DAVID OLMEDO CAMINO, viernes 28 de mayo de 2021 , 13:39 hs , en TIC

    El Huerto Escolar es una herramienta de primer orden cada vez más extendida entre los centros de la provincia, gracias a sus posibilidades didácticas, que permiten trabajar prácticamente todas las áreas curriculares. Su uso también desarrolla, entre otras, las competencias en trabajo en equipo, social-relacional e intra e interpersonal.

    Son numerosas las actividades formativas alrededor de esta herramienta: cursos en centros y en abierto, un Plan de Equipos de Profesores... También contamos con bastantes recursos para iniciarnos en el Huerto, como la Guía Didáctica "Sembrar en Educación Ambiental" de la Junta de Castilla y León.

    Un centro con gran tradición es el C.R.A. Entreviñas de Fuensaldaña. Las maestras nos cuentan su experiencia:

    "Desde hace 5 cursos, en el C.R.A. Entreviñas de Fuensaldaña, tenemos la suerte de contar con un huerto escolar, en la localidad de Fuensaldaña.

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    Etiquetas: huerto escolar proyectos innovación experiencias
  • TRABAJANDO POR PROYECTOS EN EL CEIP ALLÚE MORER
    Escrito por ESTHER FERNANDEZ GRANDE, viernes 29 de enero de 2021 , 09:40 hs , en Lengua

    En el Ceip Antonio Allúe Morer, están cambiando la forma de enseñar. Dentro de su Plan de Formación tienen un itinerario centrado en el Aprendizaje Basado en Proyectos educativos (ABP). Este año se están formando con un curso llamado “Creando Proyectos Educativos” que el claustro ha realizado durante el primer trimestre. En él han aprendido cómo se puede llevar a cabo un proyecto a nivel general de todo el centro y también de manera individual, cada docente con su clase.

    Veamos cómo lo han desarrollado… ¡manos a la obra!

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    Etiquetas: proyectos
  • LA CALIDAD DE LOS CENTROS ¿Ha mejorado?
    Escrito por Mª LUZ BARRIGA GIL, jueves 25 de junio de 2015 , 21:01 hs , en Lengua

    Esta puede ser la gran pregunta que debemos responder al finalizar cada periodo escolar. ¿Hacemos autoanálisis?

     

             Recordando que la UNESCO reconoce al profesorado como la figura principal en el éxito de esta tarea, una formación de calidad es la que se ajusta a los destinatarios, que promueve una metodología de investigación y reflexión sobre la práctica, que reconoce el contexto profesional sobre el que actúa,… Ya el 1994 Marcelo afirma que la formación del profesorado debe estar integrada en procesos de cambio y debe ser entendida como una estrategia para facilitar la mejora de la enseñanza.

     

            Por tanto deberemos mirar al objetivo: ¿Hemos mejorado la calidad de nuestros centros a lo largo de este curso? ¿En qué? ¿Tenemos indicios? ¿Pruebas?

     

            Como ejemplo presentamos algunos resultados obtenidos por medio de un cuestionario que han cumplimentado los participantes en una actividad formativa.

     

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    Etiquetas: centros formación experiencias impacto aulas calidad tic proyectos innovación lectura blog música
  • UN SARAO EN EL PALACIO
    Escrito por Mª LUZ BARRIGA GIL, miércoles 24 de junio de 2015 , 11:08 hs , en Lengua

    El Departamento de Iniciativas Culturales del Colegio Nuestra Señora del Pilar ha organizado "Un sarao en el Palacio"

    Música, poesía y danza en la Corte de Valladolid, 1601-1606.

    Con la colaboración especial de Ángel María de Pablos

     Viernes 26 de junio de 2015, 19:30 h.

    Palacio Real (Plaza de San Pablo)

    Etiquetas: música danza poesía centros interáreas proyectos experiencias creatividad innovación
  • LA BIBLIOTECA: UNA MIRADA AL UNIVERSO DE LAS TIC
    Escrito por Francisca Manchado Pérez, viernes 19 de junio de 2015 , 11:56 hs , en Convivencia

    Los profesores del CEIP San Roque (Cogeces de Iscar) y del CEIP El Prado (Megeces) han finalizado, con un CURSO y un SEMINARIO, su PLAN DE FORMACIÓN bianual.

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    Etiquetas: proyectos abp
  • SEMINARIOS FORMATIVOS CENTRO VIRGEN NIÑA
    Escrito por Mª Victoria Vian Barón, martes 2 de junio de 2015 , 14:19 hs , en Convivencia

    El profesorado del Centro Concertado Virgen Niña ha desarrollado durante el presente curso escolar, tres seminarios formativos: TRABAJANDO LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES, TRABAJAMOS CON PROYECTOS COOPERANDO y MEJORA DE LA CONVIVENCIA EN EL CENTRO.

    Compartimos un documento audiovisual en el que se muestra un resumen de la formación realizada:

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    Etiquetas: inteligencias múltiples convivencia proyectos trabajo cooperativo
  • VIOLINADA CYL
    Escrito por Mª LUZ BARRIGA GIL, miércoles 22 de abril de 2015 , 13:50 hs , en Lengua

        El próximo sábado 25 de abril tendrá lugar el encuentro de los violinistas de la Comunidad, en una concentración de trabajo y crecimiento, al tiempo que de disfrute y reencuentro con amigos de otros lugares con los que hacer música.

    Los más de 100 alumnos ya han recibido las partituras que interpretarán en los distintos grupos, ensembles, orquesta de violines...     

    Después de la visita en la edición anterior de Ana María Valderrama en esta ocasión el profesor invitado es Abel Tomás, miembro del Cuarteto Casals.                              

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    Etiquetas: violín música conservatorio centros actividades competencias proyectos
  • CÓMO INTEGRAR EL METALENGUAJE EN LOS PROYECTOS DE CENTRO
    Escrito por Mª LUZ BARRIGA GIL, viernes 10 de abril de 2015 , 12:50 hs , en Lengua

    Estáis invitados a la última sesión del Seminario "Propuestas de intervención y elaboración de materiales", realizado dentro del PPED "Lectura y cambio metodológico"  durante el bienio 2013-2015.

    Este jueves 16 de abril de 17:30 a 20:30 h., se va a desarrollar una ponencia a cargo de Carmen Rodríguez Portero, sobre cómo incluir en los proyectos de centro el trabajo encaminado a la mejora de la comprensión lectora.

    Si estás interesado en asistir como oyente, puedes ponerte en contacto con la asesora responsable en el siguiente correo: mlbarriga@educa.jcyl.es

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    Etiquetas: lectura proyectos centros formación
  • DISPOSITIVOS MÓVILES EN ORIENTACIÓN Y TUTORÍA
    Escrito por Mª Victoria Vian Barón, miércoles 11 de marzo de 2015 , 11:34 hs , en Convivencia

    Los dispositivos móviles aumentan las posibilidades de acceso a la información, de puesta en común del trabajo realizado, permiten el aprendizaje por descubrimiento y el aprendizaje social-cooperativo. Con esta actividad formativa, desarrollada en el CFIE de Valladolid en el segundo trimestre del curso 2014-15, se ha mostrado al profesorado distintas estrategias de trabajo por proyectos y cooperativo con estos dispositivos.
    Compartimos un documento audiovisual en el que se muestra un resumen de la formación realizada:

    Para acceder al canal de youtube creado por Ignacio Martín Jiménez sobre uso didáctico del iPad pincha aquí.

    Etiquetas: formación innovación dispositivos móviles proyectos tutoría
  • APRENDIENDO CON LOS PROYECTOS EN MONTEMAYOR
    Escrito por Mª Victoria Vian Barón, lunes 9 de marzo de 2015 , 14:25 hs , en Convivencia

    El profesorado del CEIP Rosa Chacel de Montemayor de Pililla ha desarrollado el seminario: APRENDIENDO CON LOS PROYECTOS EN MONTEMAYOR.

    Compartimos un documento audiovisual en el que se muestra un resumen de la formación realizada:

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    Etiquetas: formación proyectos aprendizaje cooperativo
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